2026年5月8日 星期五

[114]5年級健康第2單元


  • 正確用藥的五大核心能力包含以下五項:
能力一:清楚表達自己的身體狀況 看病或購買藥品時,應向醫師或藥師說明自己的狀況,包含不舒服的症狀、發生時間、是否有藥物過敏,以及是否正在服用其他藥品
能力二:看清楚藥品標示 使用藥品前應先閱讀藥品說明書,並看懂藥袋上的重要資料(如姓名、出生日期是否正確)與藥品外盒標示,確認藥品數量是否與明細一致
能力三:清楚用藥方法、時間 必須依據藥袋或藥品說明書,確定每日的用藥時間、劑量與使用方法(例如:每天吃三次、三餐飯後吃、每次一粒)
能力四:做身體的主人 堅持用藥「五不原則」:不聽信別人推薦的藥、不信有神奇療效的藥、不買來路不明的藥、不吃別人贈送的藥、不推薦藥品給其他人。
能力五:與醫師、藥師做朋友 生病時找醫師看診,有藥物問題詢問藥師。建立自己專屬的社區診所醫師與藥師朋友名單,作為長期的諮詢對象。
透過建立這五大核心能力,可以幫助我們建構完整的就醫及用藥觀念,保障身體健康。


2026年5月1日 星期五

[114]第4單元學習中英文版資料總整理

1.期末考正確答案與說明(中文卷、英文卷 期末考後上傳)
2.複習考週:6/11(c301、c303、c304、c306)~6/12(c302、c305)
5.第4單元學習概念圖:


6.漫畫電子書(中文版English Version )
7.重點整理(中文版English Version)
9.其他資源:
(點我)萌典(國語辭典)
中央氣象署

2026年4月30日 星期四

[114]第3單元學習中英文版資料總整理

  1. 複習考正確答案與說明(等複習考結束後,會公佈於此)
  2. 複習考週:5/21(c301、c303、c304、c306)~5/22(c302、c305)
  3. 自然健康陪讀小天使線上教室

  4. 第3單元習作參考答案
  5. 第3單元學習概念圖:


  6. 漫畫電子書(中文版English Version)
  7. 第3單元學習重點(中文版 、English Version)

  8. 學習小評量
  9. 其它資源
    (點我)萌典(國語辭典)
    臺北市動物園


  10. 重要字詞:
    中文課本常用意思英文
    動物腳趾間的薄膜web, webbed feet
    軀幹頭和四肢以外的身體中央部分torso, trunk ≠ trump
    瞳孔眼睛中央的小黑圓孔pupil



2026年4月24日 星期五

[114]第2單元學習中英文版資料總整理


2026年4月23日 星期四

2026年4月1日 星期三

[114]自然健康陪讀小天使線上教室

(點我)自然健康陪讀小天使線上教室(https://ce2.ai)

1.陪讀小天使週末日實施日期和時間(本次活動採自由參加,沒有強迫):
1-1.2026.4.11(六):c301(10~12時)、c302(14~16時)、c303(19時~21時)
1-2.2026.4.12(日):c304(10~12時)、c305(14~16時)、c306(19時~21時)

2.登入的方法:
2-1.請點選[學生登入],一次性代碼請上課聽老師指示。


2-2.點選本次教室。如:114-u2自然陪讀小天使

2-3.如果對話框左上角出現該教室名稱,即已進入教室,接者輸入自己的班級座號,再依畫面指示輸入適合的訊息即可。

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對話框中英文關鍵字(keyword):
0.換教室
/

1.語言(language)
1-1.英文
      english
1-2.中文
      chinese
1-3.韓文
      korean


2.不懂
   unknown

3.練習
   test

4.闖關
   test2
4-1.活動1
   test11
4-2.活動2
   test12
4-3.活動3
   test13

5.考試
   exam

6.密室
   room
自然健康陪讀小天使







                          
                                (點上面小天使圖也可連結)

2026年3月30日 星期一

[114]Key Points Summary: Effects of Temperature Changes on Substances (Unit 2)

Unit 2: Activity 1: What factors affect material changes

Substances may change due to external factors such as air, water, and temperature, some change quickly, some slower, and remain stable after long-term action.
The speed of change in matter is faster The phenomenon of change in matter is slower For example, ice cubes turn into water, cut apples change color, chocolate becomes soft, wood burns, fresh milk spoils at room temperature, etc. For example, rocks change shape, blades or nails rust, old books or paper turn yellow, bicycles rust, etc. Exposure to the sun, rubbing hands, using electric heaters, and starting fires can generate heat and raise the temperature.
In addition to physical sensations, using a thermometer can accurately determine temperature changes
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