[nas]建置虛擬磁碟為學生作業分享空間空間

學生作業區易受病毒影響，故試作建置虛擬磁碟為網芳、私有雲空間。

[社會106]活動四：利用臺灣行政區圖完成臺灣地形、氣候或河川及海岸口頭報告。

1.活動日期:即日起至定期評量考前一週截止。
2.活動內容：利用課本第6頁臺灣行政區圖完成臺灣地形、氣候或河川及海岸口頭報告。

[社會106]活動三：完成課本111及112頁或利用水果、球等球狀物製作經緯度玩具

1.活動日期:即日起至定期評量考前一週截止。

2.活動內容：課本111及112頁書面材料，或水果、球等球狀物製作經緯度玩具，並向師長、家人或同學進行口頭報告，介紹經緯線及刻度。報告內容由社會老師抽點或上傳錄音檔至社會雲端教室檔案區。

[電腦106]請5年4班及5班學生雲仍未能登入者，請利用下課找二樓教務處陳老師處理。

為使電腦課能順利進行，請5年4班及5班學生雲仍未能登入者，煩請利用下課找二樓教務處陳老師處理。

[社會106]活動二：心智圖報告簽名，完成三個簽名有加分喔。

本學期每一課都會進行心智圖動，已完成1-1臺灣我的家報告簽名的同學，請於整天課上午第二即下課時將心智圖繳交至社會老師，可獲得加分喔。

[社會106]活動一背誦臺灣本島行政區即日起至9月底止

活動一背誦臺灣本島行政區即日起至9月底止，本週共計有19位同學通過挑戰，也請其他同學一起來超越它。

[社會106]1-2臺灣的經度和緯度單元準備物品

如果可以，請小朋友攜帶球狀的水果(如:柳丁、橘子或蘋果等)一個，另準備彩色筆、蠟筆或油性簽字筆，以供繪製經緯線使用。但若無法攜帶，也不勉強。

[社會106]c504臺灣行政區各組活動影片

[社會106]c501臺灣行政區各組活動影片

[社會106]c505臺灣行政區各組活動影片

c505第1組臺灣行政區

[榮譽106]已建置106學年度五年級新湖小竉物系統、學生學習歷程紀錄系統

已建置五年級新湖小竉物系統、學生學習歷程紀錄系統，請各位五年級小朋友用你的正能量來增加竉物的活動力吧。

↑新湖小竉物示意圖

 

[社會106]五年級1-1臺灣我的家

上課資料已修正完成，請至雲端教室觀看。